心电图教学图谱

心电图教学图谱 心电图自1903年用于临床以来，已有百年历史。心电图对心血管病诊断的重要价值使之成为医学生必修的一门课程。 然而，心电图至今仍然属于经验学科的范畴，因而在教学中存在相当多困难，不仅学生普遍反映难学难懂，教师也深感难以施教。数十年来，虽然各级医学院校的心电图教学工作者不断地探索新途径，以求在有限的教学课时内使学生基本掌握心电图，但时至今日，不少在临床实习的本、专科医学生，面对一份心电图仍然感到一头雾水，不知所措。 经过多年的分析和调研，我们认识到原有的教学体系、内容和方法存在一些弊端：重理论、轻实践；重视异常心电图诊断标准的讲授，而忽略综合分析能力的培养。要走出心电图教学的困境，必须实行新的教学方法，让学生多看图、多思索、多发报告，“实践培能”。为实现这一理念，我们在教学中进行了大胆的尝试，采用了一套新的教学模式，为适应新的模式，编著了《心电图教学图谱》一书，作为补充教材。 提取码参见隐藏部分|125[/pan] 提取码：